„,Alle Mann an Bord!“ hieß es während der Projektwoche allmorgendlich bei den Piraten. Wenn es alle Nachwuchspiraten sicher über die Planke an Deck geschafft hatten, wurde zuerst die Flagge gehisst, bevor es auf große Fahrt ging.
Am ersten Projekttag sammelten die interessierten kleinen Seeräuber zunächst einmal eine Menge Fragen rund um das Thema Piraten – schön, dass die 18-köpfige Mannschaft am Ende der Woche auch (fast) alle Fragen beantworten konnte. Natürlich bestand so ein Piratenalltag nicht nur aus Kaperfahrten und Schatzsuchen.

Deshalb übten die kleinen Piraten auch tatkräftig Acht- und Kreuzknoten, fertigten eigene Gold- und Silbermünzen an, bastelten Piratenhüte, lernten die Piratensprache und sorgten für die (leider ziemlich eintönige) Verpflegung an Bord indem sie in der Kombüse Schiffszwieback buken. Eine Seekarte und der dazugehörige Zirkel wurden selbstverständlich in Augenschein genommen und die Teile eines Segelschiffes benannt. Ein bisschen Rechnen und Lesen stand natürlich auch bei unseren Nachwuchspiraten auf dem Programm, denn wie könnten sie sonst Entfernungen und Schiffrouten berechnen oder eine Flaschenpost entziffern.

Wichtig war außerdem das Verhalten beim Kommando „Mann über Bord“ – zum Glück immer nur zur Probe und nie im Ernstfall. Gar nicht so leicht war es für die nette Mannschaft einen furchteinflößenden Piratenblick aufzusetzen und eine imposante Haltung einzunehmen, aber Übung machte den Meister bzw. den Piratenbösewicht. Zwischendurch durften die kleinen Seeräuber sich auch mal bei einer spannenden Piratengeschichte zurücklehnen, aus voller Kehle ein Piratenlied schmettern oder ihre Kräfte beim Armdrücken messen. Ein wenig Meuterei kam am Ende jeden Tages beim „klar Schiff machen“ und „Deck schrubben“ auf. Doch gemeinschaftlich waren die Aufgaben ruckzuck erledigt.

Die großen Highlights für die Mannschaft erreichte die Woche zweifellos mit der Piratenprüfung in der Turnhalle und der abschließenden Schatzsuche auf dem Schulhof. Während bei der Piratenprüfung die unabdingbaren Fähigkeiten wie klettern, entern, tauchen und Schiffsnavigation gefragt waren, kam es bei der Schatzsuche vor allem auf Orientierung, logisches Denken, kombinatorische Fähigkeiten und natürlich ein gutes Auge an. Schnell war die Piratenwoche um und für alle Seeräuber wieder Landgang angesagt.